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Docente: Marco Fredy Londoño Yepes
Correo: marco.londono@salleenvigado.edu.co
Para los grados 8° utilizaremos carpetas en Drive, ingresar al siguiente enlace de cada carpeta según su grado, y crea dentro de ella otra carpeta con tu nombre completo en mayúscula iniciando con el primer apellido, segundo apellido, primer nombre y segundo nombre.
Actividad #1 Semana 1 Documento de word
Pregunta Problematizadora:
¿Cómo aplico las normas de seguridad en el uso y la construcción de nuevos artefactos?
Indicadores de desempeño de Tecnología
Ser:
Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica.
Saber:
Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo
Hacer:
Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos
Ejes temáticos Tecnología
* Ofimática.
*Excel estadística.
* ¿Cuáles son las herramientas TIC en la educación?
Las herramientas TIC, también conocidas como «Tecnologías de la Información y la Comunicación», han generado muchos cambios en distintos ámbitos como el tecnológico, social, económico, educativo y en muchos otros. Estas nuevas formas de comunicación, se crearon con el objetivo de facilitar el acceso y la emisión de la información y, además, mejorar la comunicación entre todos.
Asimismo, las TICs son una combinación de las llamadas «Tecnologías de la Comunicación» (TC), es decir, la radio, la televisión y la telefonía y las «Tecnologías de la Información» (TI) se centran en la digitalización de los contenidos y la información mediante las nuevas tecnologías.
Además, tienen una serie de características y ventajas que han mejorado la manera de comunicarnos. Lo más destacable es su instantaneidad, ya que permiten enviar y recibir información de forma inmediata. Además, esto provoca que haya una interacción, ya que se está intercambiando información de forma continua. Son innovadoras, por lo que, según avanza la tecnología, van cambiando para poder mejorar la comunicación y también se van automatizando para mejorar la productividad. Por último, las TICs también se caracterizan por el alcance, es decir, tienen una gran capacidad de impacto en distintas áreas y, una de ellas y de las más importantes es la educación.
* Herramientas TIC
* Escribir en un documento de Word
* Office 365:
Esta herramienta TIC del grupo Microsoft, es una de las más utilizadas en los entornos educativos y es que, nos da la posibilidad de crear grupos de trabajo colaborativo, edición de documentos en línea, almacenar ficheros en la nube y chatear a la vez que se trabaja.
* Ver el siguiente video.
1. Identificar cada una de las herramientas de Office 365.
2. Diseñar cada una de las aplicaciones en Paint o
cualquier herramienta digital.
3. Cada estudiante debe tener el nombre de usuario del correo institucional y su clave para poder trabajar en
las actividades online.
Outlook.com
Clave.
Iniciador de aplicaciones
Consultar y escribir cada una de las app y su función, en un documento de Word.
1 App Saga- sisga
todos la manejamos para las notas de estudio.
Actividad #2 Semana 2 Documento de word
2 App Calendario
Editamos toda la información del calendario y le damos guardar.
3 App Class notebook
Explorar cada una de las 4 aplicaciones y tomar pantallazo de cada uno de los procesos realizados.
4 App Contactos.
5 App Delve mirar los archivos en el perfil
6 App Excel (Trabajo de clase- aparte- en otra clase.)
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7 App Forms, cada estudiante hace un formulario de 10 preguntas sobre: (Clase de tecnología).
*Pega el link en una hoja de Word.
*Busca su grado en los botones.
*Crea su carpeta. Primer apellido, Segundo apellido, Primer nombre y Segundo nombre.
*Sube la hoja de Word a la carpeta con el Hipervínculo de Forms.
Material didáctico: Taller ofimático
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Emprendimiento
Tecnología
Semana # 5
Lunes 1 de agosto al 5 de agosto
Crear una carpeta, dentro de la carpeta del tercer (3) periodo, con el nombre audiovisual.
Título: Producción audiovisual
En un documento de Word consultar lo siguiente:
1. ¿Qué es producción audiovisual?
2. Consultar Cuales son las fases de una producción audiovisual.
3. Escribir cada una de las 3 fases de una producción audiovisual.
4. Explicar cada una de ellas.
Producción audiovisual se refiere a la realización de contenidos para medios de comunicación audiovisuales. Generalmente está enfocada a medios como cine o televisión, independientemente del tipo de soporte y género.
Pero no hay que pensar que la producción audiovisual es exclusivamente para el cine o la televisión, cualquier proyecto audiovisual que se precie, necesita un plan de trabajo.
Hacer clic en la imagen donde dice:
1. Hacer un video con imagen y música.
2. Se registran con el correo de gmail.com
Crear nuevo.
Editor.
Paisaje.
Esperamos un momento, luego clic en cargar
Esperamos un momento, luego clic en cargar
seleccionamos todos los archivos, 20 fotos del muñeco para poderle dar movimiento. foto por cada ves que lo movamos.
Lo guardamos y compartimos el link y descargamos el video.
Semana # 6
Lunes 8 de agosto al 12 de agosto
Proyecto de Emprendimiento
Cómo hacer una base de datos en Excel
1. Cada estudiante dentro de la carpeta del tercer periodo crea una carpeta con el nombre de base de datos.
2. Por medio del siguiente video cada estudiante en su computador diseñará una base de datos con referente al proyecto de la feria del emprendimiento.
3. Subir el archivo terminado en la carpeta.
4. Paso a paso para realizar la base de datos.
Semana # 7
Lunes 15 de agosto al 19 de agosto
Asesoramiento
Orientación y corrección de los proyectos.
Cómo hacer un formulario de entrada con Macros en Excel
Semana # 8
Lunes 22 de agosto al 26 de agosto
Bienvenido al laboratorio de EDI ... A EDI se le han caído sus valiosos engranajes, ¿Aceptas el reto de recogerlos todos? Continuar.
Hacer un documento llamada Bitácora tomarle pantallazo de cada uno de los juegos y luego montarlo en la carpeta del tercer periodo.
Clic en la imagen
Pista 18, 19 y 20
Clic en la imagen
Clic en la imagen
Semana # 9
Lunes 29 de agosto Septiembre 2
1. Descargar la presentación de PowerPoint.
2. Guardarla en el escritorio, Habilitar modo de edición.
3. Cada estudiante, integrante de cada equipo hace el procedimiento.
4. Crear un menú de imagen en canva o en cualquien editor de imagen Ejemplo:
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Clic en la imagen para conocer los grupos de la feria.
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